Εκτύπωση

 

 

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Σκοπός του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν συγκεκριμένες γνώσεις και να ενημερωθούν σε σχέση με το θεσμικό πλαίσιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και να βελτιώσουν ή και αποκτήσουν δεξιότητες διαχείρισης του.                                                                                           

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ειδικότερα το πρόγραμμα αυτό προσδοκά                                          

 να καταστήσει τους εκπαιδευομένους ικανούς στο:

επίπεδο γνώσεων

ü  να αποσαφηνίζουν τις έννοιες και τους όρους που αφορούν στο θεσμικό πλαίσιο της επαγγελματικής κατάρτισης.mobile learning tech online ed

ü  να περιγράφουν και συγκρίνουν το σύστημα  επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρώπη και στην Ελλάδα .

ü  να συσχετίζουν το θεσμικό πλαίσιο κατάρτισης με την  απασχόληση και την αγορά εργασίας

ü  να αναγνωρίζουν  το θεσμό της μαθητείας και πρακτικής άσκησης στην κατάρτιση

ü  να ταξινομούν τους φορείς επιμόρφωσης κατάρτισης

να ταξινομούν τους φορείς επιμόρφωσης κατάρτισης.

ü  να περιγράφουν τα γνωρίσματα του σύγχρονου εκπαιδευτή κατάρτισης

επίπεδο δεξιοτήτων

ü  να σχεδιάζουν και υλοποιούν προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.

ü  να αξιολογούν τα προγράμματα αυτά

ü  να εφαρμόζουν καλές πρακτικές κατάρτισης .

ü  να χρησιμοποιούν βιωματικές εκπαιδευτικές τεχνικές στην κατάρτιση

επίπεδο στάσεων

ü  να υιοθετούν θετική στάση προς την επαγγελματική κατάρτιση.

ü  να αποδέχονται το κύρος και την κοινωνική προσφορά της κατάρτισης

ü  να ενθαρρύνονται για να συμμετέχουν στην αγορά εργασίας του δικτύου κατάρτισης

ü  να αμφισβητούν τα στερεότυπα που συνδέονται με την επαγγελματική κατάρτιση  και να μην τα αποδέχονται

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ:

Σε ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα εκπαίδευσης -moodl (e-learning),οι εκπαιδευόμενοι /νες σε αυτοδιαχειριζόμενο χρόνο, χωρίς να απαιτείται η φυσική τους παρουσία, μελετούν το υλικό που αναρτάται σταδιακά και υποβάλλονται σε τεστ αξιολόγησης / ενότητα.

Ο/η  εκπαιδευτής/τρια  πραγματοποιεί με τους/τις εκπαιδευόμενους/νες διαδικτυακή συνάντηση μέσω livestreaming για την επίλυση αποριών, ανά 15 ημέρες, σε καθορισμένο χρόνο. Ο εκπαιδευόμενος επικοινωνεί με τον/την  εκπαιδευτή/τρια μέσω e-mail η σε προσωπική τηλεδιάσκεψη (skype) αν αυτό κριθεί απαραίτητο. Με το πέρας του προγράμματος και αφού ο εκπαιδευόμενος έχει ολοκληρώσει επιτυχώς το πρόγραμμα, συμμετέχοντας στην διαδικασία (ενδιάμεσης και τελικής) αξιολόγησης των θεματικών ενοτήτων που έχει διδαχθεί, έχει ολοκληρώσει την εκπόνηση της εργασίας του και έχει αξιολογηθεί για αυτήν, έχει ακολουθήσει τις οδηγίες του/της  εκπαιδευτή/τριας σε σχέση με ενδιάμεσες ασκήσεις (φύλλα εργασίας), κ.λπ., απονέμεται βεβαίωση παρακολούθησης από το Κε.Δι.Βι.Μ.  ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΛΟΓΟΣ.

ΚΌΣΤΟΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ: 630 ευρώ.

ΣΥΝΕΧΗΣ ΕΝΑΡΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

ΤΡΟΠΟΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ:

Α) Τμηματική καταβολή των διδάκτρων                                             Β) εφ’ άπαξ καταβολή διδάκτρων με έκπτωση 10%

Γ) κάρτα ανεργίας 10% ( φωτοτυπία κάρτας ανεργίας)                      Δ) πολύτεκνοι 10% (φωτοτυπία κάρτας πολυτέκνων)                                  Ε) Άτομα με ειδικές ανάγκες 10%

*Οι παροχές δεν αθροίζονται (εκτός από την Β επιλογή + 1 ακόμα π.χ εφάπαξ καταβολή και μια παροχή εκ των Γ,Δ,Ε )

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΑΠΟΣΥΡΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ & ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΔΙΔΑΚΤΡΩΝ:

Α) Σε περίπτωση απόσυρσης από το πρόγραμμα πριν την παραλαβή του προσωπικού κωδικού πρόσβασης και εισόδου του εκπαιδευόμενου στην πλατφόρμα εκπαίδευσης, γίνεται ολική επιστροφή των διδάκτρων.

Β) Μετά την είσοδό σας στην πλατφόρμα εκπαίδευσης δεν γίνεται επιστροφή των διδάκτρων.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ:

500 ωρών - ΕΤΗΣΙΑΣ διάρκειας - εξ αποστάσεως εκπαίδευση

ΕΝΟΤΗΤΕΣ

    1. 1.            ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ 

      2.            ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ  

      3.            ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ 

      4.            ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 

      5.            ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ 

      6.            ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ ΣΚΟΠΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΧΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ. 

      7.            ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ 

      8.            ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

      9.            ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

      10.          ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΥΣΕΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

      11.          ΤΥΠΟΙ, ΔΟΜΗ, ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΚΑΙ ΡΟΛΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ. 

      12.          ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ. 

      13.          ΚΙΝΗΤΡΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ. 

      14.          ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

      15.          ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

      16.          ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

      17.          ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ διδακτικής ενότητας και ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 

      18.          ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

      19.          ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

      20.          ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ 

Οι υποψήφιοι που έχουν επιμόρφωση στην εκπαίδευση ενηλίκων από το «ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΛΟΓΟΣ» έχουν τη δυνατότητα να αφαιρέσουν τις ενότητες που έχουν διδαχθεί, διαμορφώνοντας την τιμή του προγράμματος ανάλογα με τις ενότητες που θα παρακολουθήσουν + την έκπτωση που δικαιούνται λόγω παρακολούθησης άλλου προγράμματος συγχρόνως η όχι (κάρτα μέλους).

Όσοι έχουν παρακολουθήσει ανάλογο πρόγραμμα σε κάποιον άλλο πιστοποιημένο φορέα, μπορούν επίσης να αφαιρέσουν ενότητες που έχουν διδαχθεί, προσκομίζοντας φωτοτυπία της βεβαίωσης παρακολούθησης, εργασίες που έχουν εκπονηθεί, μικροδιδασκαλίες που έχουν σχεδιαστεί κ.λπ. έτσι ώστε να προσαρμόσουν ανάλογα την τιμή του προγράμματος.

Συνολικά μπορούν να αφαιρεθούν έως και 3 ενότητες

 

αίτηση συμμετοχής πατήστε εδώ