Πρόγραμμα ΕΤΗΣΙΑΣ διάρκειας 400 ωρών με θέμα:
«ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ - ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΗΓΕΤΙΚΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΗN ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
Την Επιστημονική ευθύνη, την επιμέλεια και το σχεδιασμό του προγράμματος έχει το Εργαστήριο Κοινωνικής & Πειραματικής Ψυχολογίας ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ.
ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ - ΥΠΟΔΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΚΡΙΣΕΙΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ
- Μοριοδοτείται &ΛΑΜΒΑΝΕΙ 0,5 ΜΟΡΙΑ απο τις τελευταίες κρίσεις, βάσει του Νέου Σχέδιου Νόμου, όσον αφορά τις Ετήσιες Επιμορφώσειςπου προέρχονται απο ΑΕΙ. Μοριοδοτούνται έως 2 ετήσια προγράμματα. Το δευτερο ετήσιο πρόγραμμα έχει ειδική έκπτωση.
- Μοριοδοτείται &ΛΑΜΒΑΝΕΙ 4 ΜΟΡΙΑ στις προκηρύξεις του ΙΝΕΔΙΒΜ ΚΑΙ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΜΕΓΙΣΤΟ ΤΗΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗΣ στην επιλογή ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ- ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝ
ΤΩΝ ( ΔΙΕΚ, ΣΔΕ. ΣΕΚ, ΕΠΑΣ, ΤΕΕ.. )
Το πρόγραμμα απευθύνεται:
- Σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
- Σε εκπαιδευτικούς συμβούλους και διοικητικά στελέχη της εκπαίδευσης.
- Σε υπαλλήλους που στελεχώνουν διοικητικά την Ιδιωτική η Δημόσια Εκπαίδευση.
Σύντομη περιγραφή του προγράμματος
Η ανάγκη των τελευταίων χρόνων για οργανωμένη και αποτελεσματική διοίκηση στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, διαμορφώνει ένα νέο τοπίο στο χώρο της διοίκησης. Η δημιουργία ικανών και καταρτισμένων στελεχών που να μπορούν να αναλάβουν θέσεις ευθύνης, να δρουν αποτελεσματικά και να γνωρίζουν το θεσμικό πλαίσιο του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, αποτελεί βασική προϋπόθεση.
Θα μπορούσαμε να ορίσουμε τη διοίκηση της εκπαίδευσης ως ένα σύστημα δράσης που συνίσταται στην ορθολογική υλοποίηση των στόχων που επιδιώκονται από τους διάφορους τύπους εκπαιδευτικών οργανισμών.
Σύμφωνα με αυτή την αντίληψη το έργο της εκπαιδευτικής διοίκησης, που εκφράζεται με τη δραστηριότητα των ηγετικών στελεχών (π.χ. Διευθυντές Εκπαίδευσης, Διευθυντές Σχολικών Μονάδων), αποβλέπει:
- Στον ακριβή προσδιορισμό των εκπαιδευτικών στόχων όλων των μελών της εκπαιδευτική κοινότητας.
- Στην εφαρμογή των κανόνων δικαίου, που ρυθμίζουν τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των εκπαιδευτικών οργανισμών.
- Στον συστηματικό και αποτελεσματικό συντονισμό όλων των ατομικών δραστηριοτήτων, έτσι ώστε να προάγεται η ομαδική προσπάθεια και να διατηρείται το κατάλληλο εργασιακό περιβάλλον.
- Στον προσδιορισμό του βαθμού αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού οργανισμού μέσω της μέτρησης του παραχθέντος «εκπαιδευτικού προϊόντος» και στον καθορισμό των αποκλίσεων μεταξύ προγραμματισθέντων και πραγματοποιηθέντων στόχων.
- Στην ενίσχυση των γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων του εκπαιδευτικού δυναμικού.
- Η αποτελεσματικότητα των Εκπαιδευτικών που θέλουν να ηγηθούν στην Εκπαίδευση εξαρτάται από την ικανότητα και τη δεξιότητα που έχουν αναπτύξει έτσι ώστε να μπορούν να ηγηθούν και να ανελιχθούν στην ηγετική βαθμίδα.
Σκοπός του προγράμματος είναι:
- Η προετοιμασία στελεχών ώστε να αποκτήσουν τις απαραίτητες ικανότητες, προκειμένου να ανταποκριθούν στις σύγχρονες προκλήσεις και να συμβάλλουν αποτελεσματικά στην αναμόρφωση της εκπαίδευσης.
- Η ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων προκειμένου να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της διαχείρισης των σχολικών μονάδων αλλά και των αναμενόμενων αλλαγών.
- Η κατανόηση του θεσμικού πλαισίου του Ελληνικού Εκπαιδευτικού συστήματος.
- Η γνώση των παιδαγωγικών μοντέλων και των θεωριών μάθησης και η σύνδεσή τους με τη Διοικητή Επιστήμη.
- Η κατανόηση της λειτουργίας του σχεδιασμού – προγραμματισμού.
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
- Εκπαιδευτική αξιολόγηση
- Επικοινωνία και συνεργασία στη σχολική μονάδα(συναισθηματική νοημοσύνη στο χώρο εργασίας)
- Διαχείριση συγκρούσεων στη σχολική μονάδα
- Λήψη αποφάσεων
- Εκπαιδευτική ηγεσία
- Ηγεσία και εκπαιδευτικές καινοτομίες
- Προγραμματισμός στη διοίκηση της εκπαίδευσης
- στοιχειά ψυχολογίας οργανώσεων και ψυχολογίας εργασίας
- Εισαγωγή στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών (ΤΠΕ) και στην Ηλεκτρονική διακυβέρνηση
- Οικονομικά στην εκπαίδευση
- εκπαιδευτικό δίκαιο
Τρόπος παρακολούθησης:
Οι συμμετέχοντες θα παρακολουθήσουν τρία τριήμερα Π/Σ/Κ 1 Σ/Κ δια ζώσης Εκπαίδευσης και θα παρεμβάλλεται εξ αποστάσεως εκπαίδευση κατά την οποία θα αξιολογούνται με εργασία και τεστ προκειμένου να προχωρήσουν στο επόμενο τριήμερο όπου θα επαναληφθεί η ίδια διαδικασία αξιολόγησης, μέχρι την ολοκλήρωση του προγράμματος.
Έναρξη νέου Τμήματος: ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018
H αίτηση συμμετοχής αποστέλλεται συμπληρωμένη στην ηλεκτρονική διεύθυνση που αναγραφεται στην αίτηση ενδιαφερομένων.
Κόστος ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ 800 ευρώ - καταβάλλεται τμηματικά η εφ άπαξ με τις ανάλογες εκπτώσεις.
Κόστος ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ 600 ευρώ. - καταβάλλεται τμηματικά η εφ άπαξ με τις ανάλογες εκπτώσεις.
Ακόμα (όσοι βρίσκονται μακριά από τις πόλεις που θα πραγματοποιηθούν μαθήματα, Αθήνα – Θεσ/νίκη κλπ. ) και αδυνατούν να παρακολουθήσουν, λόγω κόστους μετακινήσεων υπάρχει η δυνατότητα παρακολούθησης μέσω livestreaming (παρακολούθηση του μαθήματος με εικόνα και ήχο, συμμετοχή με παρεμβάσεις, έκφραση αποριών, υποβολή ερωτήσεων) το κόστος σε αυτή την επιλογή, είναι μειωμένο και ανέρχεται στα 600 ευρώ.
Ισχύουσες εκπτώσεις: * Οι εκπτώσεις δεν είναι αθροιστικές.
Έκπτωση 10% για εφάπαξ καταβολή
Έκπτωση για δημιουργία ομάδων (αναλογικά με τον αριθμό ατόμων ανά ομάδα)
Έκπτωση 10% για ανέργους (κάρτα ανεργίας)
Έκπτωση 10% για πολύτεκνους (κάρτα πολυτέκνων)
Έκπτωση σε μέλη του Κε.Δι.Βι.Μ. (που έχουν παρακολουθήσει στο παρελθόν και έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς κάποιο πρόγραμμα χωρίς εκκρεμότητες)
Παρακαλούμε να αναγράφετε στην αίτηση συμμετοχής σας στο πεδίο «παρατηρήσεις» την αντίστοιχη έκπτωση.
αναλυτικό πρόγραμμα πατήστε εδώ